Мапування освітньої програми це процес аналізу та узгодження змісту освітньої програми, навчальних дисциплін, позанавчальних активностей та інших освітніх компонентів з певними цілями або рамками, такими як Цілі сталого розвитку ООН, або з професійними стандартами та вимогами ринку праці. Ця процедура дозволяє оцінити якість освіти, виявити сильні та слабкі сторони, а також забезпечити відповідність освітньої програми сучасним вимогам та стандартам.
- Положення про мапування освітніх програм за Цілями сталого розвитку ООН у Сумському національному аграрному університеті
Переглянути
ЦСР ООН або Глобальні цілі – це 17 взаємопов’язаних цілей, ухвалених у 2015 році, які закликають до дій для подолання бідності, захисту планети та забезпечення миру та процвітання для всіх до 2030 року. Вони охоплюють соціальну, економічну та екологічну сфери, вимагаючи інноваційних рішень та залучення ресурсів для досягнення сталого розвитку. Відповідно до переліку 17 взаємопов’язаних цілей, ухвалених у 2015 році, мають наступні напрямки подолання бідності, подолання голоду, міцне здоров’я, якісна освіта, гендерна рівність, чиста вода та належні санітарні умови, Доступна та чиста енергія, гідна праця та економічне зростання, інновації та інфраструктура, зменшення нерівності, Істалий розвиток міст і громад, відповідальне споживання, боротьба зі зміною клімату, збереження морських ресурсів, збереження екосистем суші, мир та справедливість, партнерство заради сталого розвитку.
- Цілі сталого розвитку
Переглянути
